👤 主创简介
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农村高中英语教师 · 教研探索者
乡镇高中英语教师 · 州级课题主持人 · 教育技术实践研究者
扎根乡镇高中英语教育一线，聚焦农村学生英语阅读困境，致力于将数字化技术与支架式教学理论相融合， 探索适合乡镇高中实际的英语阅读教学路径。 主持省级课题《数字化转型背景下支架式教学在乡镇高中英语阅读中的实践研究》， 自主研数字支架工具、评价工具等多项数字化教学支持系统。
🎯 建站宗旨
资源共享
将课题研究产出的教学设计、语料库、评价工具向同行开放共享，降低农村教师资源获取壁垒。
教研记录
系统记录课题研究全过程，形成可追溯的教研档案，为同类研究提供真实的田野参考。
实践探索
探索数字化转型背景下乡镇英语教学的创新路径，为农村教育现代化贡献微小而真实的力量。
📅 建站历程
课题立项，开始规划网站
州级课题获批，确定以课题网站为核心资源管理与展示平台，开始整理外研版教材语料库
2025年11月
v1.0 上线 — 基础功能建立
完成课题介绍、教学设计、资料下载等基础板块，开始接入不蒜子访问量统计
2025年12月
工具集上线 — 晨读领读v1.0发布
自研晨读领读音频工具v1.0上线，完成Book 1–3全部单元音频包制作并挂载下载
2026年1月
完成380篇语料库整理
外研版7册38单元全部阅读语料完成整理，建立完整的支架配套任务卡体系
2026年4月
v2.0 重设计 — 当前版本（进行中）
全面升级网站设计，优化响应式布局，完善所有子页面，准备课题结题材料归档
2026年4月至今
📬 联系与交流
电子邮件
524861657@qq.com
所在地区
贵州省 · 安龙乡镇高中
课题编号
州级规划课题 立项编号：2025QXNZ266
教材版本
外研版高中英语（2019年版）
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