高中英语教研教学网

本网站依托课题研究 《数字化转型背景下支架式教学在乡镇高中英语阅读中的实践研究》 建设， 聚焦乡镇高中英语阅读教学现实困境，探索数字化支架的有效设计与实践路径， 为农村英语教育数字化转型提供理论支撑与实践参考。

课题立足乡镇高中真实学情：学生词汇储备薄弱、阅读策略缺失、课堂资源有限， 传统"一刀切"式阅读教学难以满足不同层次学生的发展需求。课题组以支架式教学理论为指导， 将词汇支架、句子支架、语篇支架与辅助支架嵌入课前导学、课中共读、课后延伸的完整教学流程， 并借助课题组自主研发的数字化工具，实现支架的按需投放、精准适配与动态撤除， 让学生"跳一跳、够得着"。

课题开展以来，已形成覆盖外研版必修至选择性必修的原创工具矩阵与配套教学资源， 并在平行班级间开展准实验对照研究，通过阅读理解测试、课堂观察与问卷调查收集实证数据， 检验数字化支架对阅读理解能力、词汇习得与阅读动机的实际影响。 研究成果将陆续沉淀为教学设计、课例视频与本站在线工具集，供同类乡镇学校参考借鉴， 推动优质英语教育资源在县域内共建共享。